Counseling Influences on Increasing Knowledge of Pregnant Women About Pregnancy Exercise
Penyuluhan Berpengaruh terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Senam Hamil
DOI:
https://doi.org/10.53770/amhj.v1i1.7Keywords:
Counseling, Knowledge, Pregnancy ExerciseAbstract
Introduction: One of the methods used to introduce pregnancy exercise in the community, especially pregnant women, is through counseling about pregnancy exercise. The purpose of the study was to determine the effect of pregnancy exercise counseling on increasing knowledge of pregnant women in the working area of the Lobu Health Center. Methods: This type of research is quasi-experimental with one group pretest posttest design, the sample of 30 respondents was determined using purposive sampling technique. The measurement of knowledge uses a questionnaire. Data analysis using wilcoxon test. Results: The results of the test using Wilcoxon ρ-value < 0.001, indicating that there was a significant increase in knowledge of pregnant women respondents after being given counseling about pregnancy exercise. Conclution: It is recommended that pregnant women be more proactive in participating in pregnancy exercise counseling and for health workers it is necessary to promote pregnancy exercise.
Pendahuluan: Salah satu cara yang digunakan untuk memperkenalkan senam hamil di masyarakat, khususnya ibu hamil adalah melalui penyuluhan senam hamil. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penyuluhan senam hamil terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil diwilayah kerja Puskesmas Lobu. Metode: Jenis penelitian quasi experiment dengan rancangan one group pretest posttest, Sampel sejumlah 30 responden yang ditentukan dengan menggunakan tehnik purposive sampling Pengukuran pengetahuan menggunakan kuesioner. Analisa data yaitu wilcoxon. Hasil: Hasil nilai ρ < 0,001, menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan pada responden ibu hamil setelah diberikan penyuluhan mengenai senam hamil. Kesimpulan: Disarankan pada ibu hamil agar lebih proaktif dalam mengikuti penyuluhan senam hamil dan bagi tenaga kesehatan perlu melakukan promosi senam hamil secara berkesinambungan.
References
Alvis, M. L., Morris, C. E., Garrard, T. L., Hughes, A. G., Hunt, L., Koester, M. M., Yocum, I. C., & Tinius, R. A. (2019). Educational Brochures Influence Beliefs and Knowledge Regarding Exercise during Pregnancy: A Pilot Study. International Journal of Exercise Science, 12(3), 581–589. Retrieved from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31156748%0Ahttp://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=PMC6533107
Andries, S., Adam, S., & Montolalu, A. (2015). Pengaruh Penyuluhan Tentang Senam Hamil Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil. Jurnal Ilmiah Bidan, 3(2), 66–71.
Cahyaningsih, I., Wiedyaningsih, C., & Kristina, S. A. (2013). Pengaruh Penyuluhan Terhadap Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang ANalgetik di Kecamatan Cangkringan Sleman. Mutiara Medika, 13(2), 98–104.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2009). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.
Dewie, A. (2021). Pengetahuan dan Sikap Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Berhubungan Dengan Pemanfaatan Buku KIA. Jambi Medical Journal, 9(2), 138-146. Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/kedokteran/article/view/12841
Dinas Kesehatan Kabupaten Banggai. (2018). Profil Kesehatan Kabupaten Banggai Tahun 2017. Banggai: Dinas Kesehatan Kabupaten Banggai.
Idris, I., & Enggar, E. (2019). Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Audio Visual Tentang Asi Eksklusif Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Di Puskesmas Singgani Kota Palu. Jurnal Bidan Cerdas (JBC), 2(1), 1. Retrieved from https://doi.org/10.33860/jbc.v2i1.159
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2011). Buku Panduan Kader Posyandu Menuju Keluarga Sadar Gizi. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Pegangan Fasilitator Kelas Ibu Hamil. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Profile Kesehatan Indonesia Tahun 2017. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kusumawardani, E., Arkhaesi, N., & Hardian, H. (2012). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan, Sikap Dan Praktik Ibu Dalam Pencegahan Demam Berdarah Dengue Pada Anak. In Fakultas Kedokteran Diponegoro.
Lee, C. F., Lin, Y. H., Chi, L. K., Lin, H. M., & Huang, J. P. (2020). The Evidence Base in Exercise Knowledge of Pregnant Women: A Latent Class Analysis. Worldviews on Evidence-Based Nursing, 17(6), 437–447. Retrieved from https://doi.org/10.1111/wvn.12466
Notoatmodjo, S. (2010). Metode Penelitian (1st ed.). Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2011). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan (Edisi Revisi 2012). Jakarta: Rineka Cipta.
Syafrudin, & Fratidhina, Y. (2009). Promosi Kesehatan Untuk Mahasiswa Kebidanan. Jakarta: Trans Info Media.
Yulinda, A., & Fitriyah, N. (2018). Efektivitas Penyuluhan Metode Ceramah Dan Audiovisual Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Tentang sadari di SMKN 5 Surabaya. Jurnal Promkes, 6(2), 116–128. Retrieved from https://e-journal.unair.ac.id/PROMKES/article/viewFile/6439/5917
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Ahmar Metastasis Health Journal (AMHJ)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
