Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Caregiver Empowerment Through Training and Mentoring on Knowledge of Personal Hygiene Management in Older People

2025-07-11T03:27:52+00:00

One key aspect of elderly care is personal hygiene management, which directly influences older adults' physical health, psychological well-being, and dignity. Our observation indicates that 6% of older people experience difficulties in maintaining personal hygiene independently. These older people depend on caregivers to maintain their hygiene. However, many caregivers lack adequate knowledge and skills, highlighting the need for practical training and mentoring interventions. This community service activity aimed to enhance knowledge related to personal hygiene management in elderly care by conducting a structured training and mentoring program for caregivers. This activity, carried out in March 2025, included interactive training sessions and one-on-one mentoring involving 41 caregivers from Pedungan and Melinggih villages. Both villages were chosen because our previous studies were carried out in these places. They were representatives of rural and urban areas. To measure the impact of our program, we conducted a pre-post test experimental design without control groups. Knowledge was measured with a self-developed, validated questionnaire. A Wilcoxon Signed Rank Test revealed a statistically significant increase in the knowledge after training, z = -3.829, P < 0.001, with a large effect size (r = 0.6). The median score on the knowledge increased from pre-program (Md = 13) to post-program (Md = 14). Training and mentoring empower caregivers by enhancing their knowledge to better manage the personal hygiene of older people. This approach not only improves the quality of care provided but also contributes to the dignity, comfort, and overall health outcomes of the elderly population. Future programs need to be expanded to include a broader range of caregivers from different areas.

Penguatan Kapasitas Kader Malaria dalam Pemeriksaan Rapid Diagnostic Tests sebagai Upaya Deteksi Dini Berbasis Komunitas

2025-10-15T07:05:51+00:00

Malaria masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia, khususnya di wilayah Papua. Deteksi dini merupakan strategi penting dalam pengendalian malaria, salah satunya melalui penggunaan Rapid Diagnostic Test (RDT). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas Kader Malaria dalam melakukan pemeriksaan malaria menggunakan RDT. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari dengan melibatkan 23 kader malaria melalui metode ceramah interaktif, demonstrasi, dan praktik lapangan yang didampingi fasilitator. Evaluasi dilakukan sebagai bagian dari pemantauan kegiatan menggunakan pre-test dan post-test untuk menilai pengetahuan, serta observasi terstruktur untuk menilai keterampilan praktik berdasarkan pedoman WHO dan Kementerian Kesehatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas kader secara deskriptif, dengan 87% peserta berada pada kategori keterampilan praktik baik, terutama pada aspek interpretasi hasil. Kegiatan ini menegaskan peran kader sebagai garda terdepan dalam deteksi dini malaria berbasis komunitas serta menunjukkan kontribusi pelatihan terstruktur terhadap penguatan upaya pengendalian malaria di tingkat lokal.

Peningkatan Kapasitas Dokter Layanan Primer dalam Deteksi Dini Kanker

2025-11-02T04:36:29+00:00

Kanker merupakan salah satu beban penyakit tidak menular terbesar di Indonesia dengan tingkat mortalitas yang tinggi akibat keterlambatan diagnosis. Sebagai kontak pertama dalam sistem kesehatan, dokter di fasilitas kesehatan tingkat pertama (FKTP) memiliki peran krusial dalam deteksi dini untuk menurunkan risiko stadium lanjut, namun kapasitas klinis mereka saat ini masih perlu ditingkatkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan klinis dokter layanan primer di Kabupaten Sukoharjo dalam deteksi dini kanker payudara, serviks, paru, dan kolorektal, serta mendorong kesiapan implementasi dan perubahan praktik skrining di FKTP. Kegiatan dilakukan melalui seminar interaktif secara hibrid yang diikuti oleh 243 dokter layanan primer. Evaluasi pengetahuan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, di mana 117 peserta menyelesaikan kedua tes tersebut secara lengkap dan datanya dianalisis lebih lanjut. Hasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan (p < 0,001), dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 67,95 ± 15,22 dan post-test sebesar 90,43 ± 18,53. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan seminar efektif dalam meningkatkan pemahaman dokter layanan primer mengenai deteksi dini kanker. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilakukan secara rutin untuk memperluas jangkauan dan memperbarui pengetahuan dokter mengenai skrining kanker.

Kolaborasi Sosial untuk Ketahanan Komunitas Pesisir Rawan Bencana: Penguatan Usaha Olahan Perkebunan dan KIE Kesehatan

2025-11-02T04:15:22+00:00

Desa Sengkubang, Kabupaten Mempawah, merupakan wilayah pesisir rawan kebakaran hutan dan banjir yang berdampak pada kestabilan ekonomi rumah tangga dan kerentanan terhadap masalah kesehatan. Program pengabdian ini memiliki pembeda dari PkM sejenis karena mengintegrasikan penguatan rantai nilai produk olahan berbasis komoditas lokal dengan penguatan kapasitas Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE) kesehatan dalam satu desain intervensi terpadu, melibatkan dua mitra dengan peran berbeda: kelompok PEKKA dan PKK. Mitra PEKKA menghadapi kendala pada konsistensi produksi, mutu, dan pemasaran, sedangkan mitra PKK mengalami keterbatasan manajemen kegiatan serta kemampuan menyusun dan menyampaikan KIE kesehatan yang terstruktur.Kegiatan bertujuan meningkatkan (1) kapasitas manajemen produksi, standardisasi mutu, dan pemasaran produk olahan komoditas perkebunan pada PEKKA serta (2) kapasitas manajemen program dan keterampilan penyusunan–penyampaian KIE kesehatan pada PKK, sebagai fondasi transformasi ekonomi dan penguatan promosi kesehatan di wilayah rawan bencana. Metode dilaksanakan Agustus–Oktober 2025 melalui pendekatan pelatihan-partisipatif dan pendampingan: pemetaan kebutuhan, pelatihan manajemen produksi–pemasaran, penerapan teknologi tepat guna untuk memperbaiki efisiensi proses dan mutu, serta penguatan perencanaan KIE (pesan, media, dan simulasi penyampaian) yang diintegrasikan dengan agenda desa. Evaluasi menggunakan pretest–posttest pengetahuan, penilaian keterampilan berbasis observasi (checklist proses produksi dan praktik KIE), serta pemantauan luaran produksi dan implementasi kegiatan. Sebanyak 20 peserta aktif mengikuti program. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan sebesar 71,4% berdasarkan perbandingan nilai pretest–posttest pada materi produksi–pemasaran dan KIE kesehatan, disertai peningkatan keterampilan pengolahan (termasuk minyak kelapa dan VCO), perbaikan mutu proses (kebersihan dan pengemasan), peningkatan kapasitas produksi, serta tersusunnya perangkat KIE dan pelaksanaan simulasi/penyuluhan oleh PKK. Keberlanjutan diperkuat melalui kolaborasi dengan pemerintah desa untuk integrasi agenda dan dukungan jejaring.

Edukasi Kesehatan Reproduksi Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja Putri

2025-12-05T02:29:36+00:00

Kanker payudara merupakan jenis kanker dengan insidensi tertinggi pada perempuan baik secara global maupun nasional. Meskipun prevalensinya lebih tinggi pada usia dewasa, upaya peningkatan literasi deteksi dini perlu dimulai sejak masa remaja sebagai strategi preventif dan pembentukan perilaku kesehatan jangka panjang. Hasil analisis situasi di SMA Kristen Kalam Kudus Medan menunjukkan rendahnya tingkat pengetahuan siswi mengenai faktor risiko, tanda peringatan dini kanker payudara, serta prosedur Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). Selain itu, belum terdapat program edukasi kesehatan reproduksi yang terstruktur di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri dalam melakukan deteksi dini kanker payudara melalui edukasi kesehatan reproduksi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, penggunaan media visual, demonstrasi SADARI, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan tingkat pengetahuan peserta dari 15% pada pre-test menjadi 67,7% pada post-test. Selain itu, lebih dari 70% peserta mampu memperagakan langkah-langkah SADARI dengan benar setelah diberikan pendampingan. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan dan kesiapsiagaan remaja putri terhadap deteksi dini kanker payudara. Oleh karena itu, edukasi berkelanjutan dan pelibatan aktif pihak sekolah direkomendasikan guna memperkuat perilaku preventif sejak usia remaja.

Pelatihan dan Simulasi Siaga Bencana Banjir dalam Meningkatkan Kesiapsiagaan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Kesehatan

2026-01-06T00:53:53+00:00

Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Kesehatan Letris Indonesia 2 merupakan sekolah yang berada di wilayah rawan banjir saat terjadi peningkatan curah hujan. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa siswa belum pernah memperoleh pelatihan kesiapsiagaan bencana, belum memahami prosedur evakuasi yang tepat, serta belum memiliki pengalaman praktik dalam menghadapi kondisi darurat banjir. Selain itu, sekolah juga belum memiliki standar operasional prosedur evakuasi banjir yang teruji melalui simulasi. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya intervensi edukatif untuk meningkatkan kesiapsiagaan siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapsiagaan siswa melalui pelatihan siaga bencana dan simulasi evakuasi banjir di lingkungan sekolah. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan persiapan, penyampaian materi, workshop keterampilan, simulasi evakuasi, serta evaluasi pengetahuan dan keterampilan sebelum dan sesudah kegiatan. Peserta kegiatan adalah siswa sekolah menengah kejuruan bidang kesehatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa setelah pelatihan, sebanyak 77% siswa berada pada kategori pengetahuan baik. Penilaian keterampilan praktik saat simulasi juga menunjukkan bahwa 66% siswa mampu melakukan prosedur evakuasi secara mandiri, 28% mampu dengan bimbingan, dan 6% belum mampu. Temuan ini mengindikasikan adanya peningkatan kesiapsiagaan siswa baik pada aspek pengetahuan maupun keterampilan. Pelatihan dan simulasi siaga bencana banjir terbukti efektif dalam meningkatkan kesiapsiagaan siswa serta mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang lebih tangguh dan responsif terhadap potensi bencana banjir.

Kaderisasi Remaja Tanggap Anemia melalui Program "Anemia Fighter" Untuk Mencegah Resiko Stunting

2025-01-23T07:11:40+00:00

Stunting tidak hanya dipengaruhi oleh asupan gizi pada 1.000 hari pertama kehidupan, tetapi juga oleh status gizi perempuan sebelum kehamilan, khususnya kadar hemoglobin pada masa remaja. Anemia defisiensi besi pada remaja putri berisiko berlanjut hingga masa kehamilan dan dapat menyebabkan gangguan fungsi plasenta, hambatan pertumbuhan janin, serta meningkatkan risiko stunting. Di Desa Sungaiselan Atas, Kabupaten Bangka Tengah, hasil skrining Puskesmas Sungaiselan pada Juli 2023 menunjukkan bahwa 33,3% remaja putri di SMAN 1 Sungaiselan mengalami anemia ringan hingga sedang. Kondisi ini diperparah oleh rendahnya pengetahuan tentang pentingnya konsumsi tablet tambah darah (TTD), bahkan sebagian remaja membuang TTD karena efek samping tanpa memahami cara mitigasinya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan remaja tentang anemia dan kaitannya dengan stunting serta membentuk kader remaja melalui Program “Anemia Fighter” berbasis pendekatan peer education dan pelatihan keterampilan penyuluhan. Program dilaksanakan selama dua hari, 17 dan 20 Mei 2024, dengan melibatkan 30 remaja putri dan dievaluasi menggunakan desain pretest-posttest. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata skor pengetahuan dari 5,90 ± 1,16 menjadi 7,93 ± 1,53 (mean difference = 2,03; t = 6,71; p < 0,001), dengan 90% peserta mengalami peningkatan skor dan seluruh peserta mampu melakukan simulasi penyuluhan sebaya. Program ini efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan edukasi, serta berpotensi direplikasi sebagai strategi upstream pencegahan stunting berkelanjutan melalui integrasi kader sekolah dan pemantauan kepatuhan TTD.

Inovasi Jajanan Sehat Berbasis Daun Kelor untuk Mencegah Anemia pada Remaja Putri

2025-11-02T04:09:58+00:00

Anemia pada remaja putri merupakan masalah kesehatan yang serius, terutama dalam kaitannya dengan kesiapan prakonsepsi dan kualitas kesehatan reproduksi. Prevalensi anemia di Desa Bandar Labuhan mencapai 32%, lebih tinggi dibandingkan angka nasional sebesar 15,5%. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK dalam mengolah daun kelor menjadi jajanan sehat bagi remaja putri sebagai upaya pencegahan anemia. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif dengan pendekatan pemberdayaan masyarakat yang melibatkan 24 ibu PKK sebagai peserta. Program dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu sosialisasi, penyuluhan, pelatihan praktik pengolahan daun kelor, dan pendampingan. Produk yang dihasilkan meliputi keripik daun kelor, dimsum kelor, stik ikan kelor, kue kering senyum, puding kelor, dan minuman segar kelor. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai manfaat dan kandungan gizi daun kelor, serta peningkatan keterampilan dalam mengolah produk pangan berbasis kelor. Selain itu, terjadi perubahan persepsi masyarakat terhadap daun kelor, dari yang sebelumnya hanya dimanfaatkan sebagai sayur bening menjadi bahan pangan bergizi yang memiliki nilai ekonomi. Program ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan ibu-ibu PKK efektif dalam meningkatkan pemanfaatan daun kelor sebagai alternatif pencegahan anemia pada remaja putri. Untuk keberlanjutan program, disarankan adanya pemantauan berkala serta pengembangan usaha mikro berbasis produk olahan daun kelor.

Pelatihan Edukasi Gizi Seimbang dan Deteksi Dini Obesitas dan Penyakit Tidak Menular pada Kader Kesehatan

2025-02-16T04:52:30+00:00

Obesitas merupakan salah satu pemicu utama terjadinya penyakit degenerative. Menurut data Survei Kesehatan Indonesia tahun 2023, prevalensi obesitas pada orang dewasa di Kaltim adalah sebesar 28%. Berdasarkan informasi dari tenaga gizi di Puskesmas, kader kesehatan yang dimiliki saat ini belum pernah mendapatkan pelatihan edukasi gizi seimbang maupun deteksi dini obesitas dan penyakit degeneratif. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan kader melalui pelatihan edukasi gizi seimbang serta deteksi dini untuk pencegahan dan pengendalian obesitas dan penyakit tidak menular (PTM). Lokasi kegiatan PkM adalah di Kelurahan Simpang Pasir, Kecamatan Palaran Kota Samarinda, Kaltim. Waktu pelaksanaan pada bulan Juli 2024. Mitra sasaran yaitu kader kesehatan yang berjumlah 15 orang. Pelaksanaan PkM berupa pelatihan edukasi gizi seimbang dan deteksi dini obesitas pada kader kesehatan. Data pengetahuan dan sikap dikumpulkan menggunakan kuesioner, sementara data keterampilan diukur menggunakan daftar tindak. Analisis data menggunakan uji t- berpasangan. Hasil menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan yang diberikan terhadap skor pengetahuan, sikap dan keterampilan kader terhadap gizi seimbang dan deteksi dini obesitas dan PTM (p<0,005). Kesimpulannya, pelatihan yang diberikan kepada kader menghasilkan dampak positif karena meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan sehingga diharapkan dapat membantu upaya pencegahan dan pengelolaan obesitas serta penyakit tidak menular di masyarakat.

Pemberdayaan Kader Posyandu Dalam Deteksi Dini Stunting dan Stimulasi Tumbuh Kembang Pada Anak Balita

2025-02-16T02:28:53+00:00

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang disebabkan oleh asupan gizi yang tidak mencukupi dalam jangka waktu lama akibat pemberian makanan yang tidak memenuhi kebutuhan nutrisi. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengatasi masalah gizi kurang dan stunting melalui peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader dalam melaksanakan Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) di Kelurahan Entrop, Distrik Jayapura Selatan. Metode yang digunakan adalah pelatihan SDIDTK yang terdiri atas kegiatan penyuluhan, diskusi kelompok kecil, praktikum, dan simulasi. Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan mitra dari posyandu di Kelurahan Entrop yang dihadiri oleh 7 kader posyandu. Evaluasi dilakukan melalui penilaian kognitif dan psikomotor. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan kader posyandu sebelum penyuluhan berada pada kategori baik sebanyak 3 orang (43%) dan kategori kurang sebanyak 4 orang (57%). Setelah penyuluhan, seluruh kader memiliki tingkat pengetahuan dalam kategori baik, yaitu sebanyak 7 orang (100%). Kemampuan kader posyandu sebelum pelatihan berada pada kategori baik sebanyak 2 orang (28,57%) dan kategori kurang sebanyak 5 orang (71,43%). Setelah pelatihan, seluruh kader (100%) memiliki kemampuan yang baik dalam melaksanakan deteksi dini tumbuh kembang balita. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader dalam melaksanakan Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) di Kelurahan Entrop, Distrik Jayapura Selatan.

Edukasi Cuci Tangan pada Anak Panti Asuhan Lentera untuk Penguatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

2025-02-16T02:27:39+00:00

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan perilaku yang perlu diterapkan dan dibiasakan sejak usia dini. Salah satu indikator PHBS adalah praktik cuci tangan pakai sabun (CTPS), yang menjadi sasaran Program Cuci Tangan Pakai Sabun dalam Rencana Aksi Nasional 2022–2030 oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan praktik CTPS pada anak sebagai upaya pencegahan penyakit menular, seperti diare dan infeksi saluran pernapasan akut (ISPA). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada 3 September 2024 di Panti Asuhan Lentera Kota Surakarta oleh tim dosen dari Universitas Muhammadiyah Gombong, Poltekkes Kemenkes Surakarta, dan Universitas Sebelas Maret, dengan sasaran 12 anak usia 3–15 tahun. Kegiatan dilakukan melalui metode penyuluhan interaktif dan demonstrasi praktik cuci tangan selama 60 menit yang meliputi tahap pembukaan, penyampaian materi, dan praktik bersama. Evaluasi dilakukan secara observasional berdasarkan keaktifan serta kemampuan anak dalam mempraktikkan langkah cuci tangan yang benar dan menyebutkan kembali waktu serta pentingnya mencuci tangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mampu mengikuti praktik cuci tangan dengan baik dan memahami pentingnya kebiasaan tersebut dalam mencegah penyakit. Melalui pendekatan edukatif dan praktik langsung, kegiatan ini diharapkan dapat menanamkan kebiasaan hidup bersih dan sehat sejak dini serta mendukung keberhasilan implementasi program CTPS secara berkelanjutan.

Edukasi dan Pelatihan Pengolahan Makanan Selingan Tinggi Protein kepada Ibu Balita sebagai Upaya Pencegahan Stunting

2025-02-16T02:28:14+00:00

Masalah kesehatan yang terjadi pada balita salah satunya adalah stunting. Penyebab kejadian stunting adalah ketidakseimbangan asupan gizi dalam 1000 hari pertama kehidupan. Protein hewani berperan dalam pencegahan stunting, yang merupakan salah satu zat gizi utama yang berperan dalam proses tumbuh kembang anak balita. Pemberian makanan selingan tinggi protein menjadi alternatif yang bertujuan untuk menambah asupan protein untuk balita sehingga dapat mempercepat pertumbuhan balita. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan ibu balita dalam pencegahan stunting melalui edukasi dan pelatihan pengolahan makanan selingan tinggi protein. Kegiatan dilakukan di Kelurahan Plaju Ulu, Palembang, pada bulan Agustus dan Oktober. Rangkaian kegiatan yang dilakukan adalah penyuluhan, emo demo dan pelatihan pengolahan makanan selingan tinggi protein. Pengetahuan diukur dengan menggunakan kuesioner dan antusiasme ibu terhadap pelatihan yang diberikan diukur melalui observasi. Hasil dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan ibu balita terkait makanan selingan tinggi protein setelah dilakukan emo demo, dengan nilai rata-rata sebelum diberikan edukasi 7,7 menjadi 8,58 setelah diberikan edukasi melalui emo demo. Adanya peningkatan pengetahuan ibu penyuluhan terkait makanan selingan dengan rata-rata skor 7,58 sebelum diberikan penyuluhan menjadi 8,52 setelah diberikan penyuluhan. Ada perbedaan skor rata-rata pengetahuan ibu sebelum diberikan edukasi melalui emo demo dan penyuluhan dengan p-value 0,006 dan 0,020 (p-value < 0,005) serta ibu balita antusias mengikuti pelatihan pengolahan makanan tinggi protein. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pemberian edukasi dan pelatihan terkait makanan selingan tinggi protein dapat meningkatkan pengetahuan dan antusiasme ibu untuk mengolah makanan selingan tinggi protein. Kegiatan ini dapat diintegrasikan ke dalam program Posyandu dan layanan kesehatan di Puskesmas, sehingga menjadi bagian dari intervensi pencegahan stunting yang lebih luas.

Community-Based Health Education on Healthy Foods to Reduce Blood Pressure among Hypertensive Patients in the Community

2026-01-29T23:55:40+00:00

Hypertension is one of the non-communicable diseases whose prevalence continues to increase and remains a major risk factor for cardiovascular disease. The management of hypertension does not rely solely on pharmacological therapy but also requires non-pharmacological interventions, such as adopting a healthy diet rich in fruits and vegetables and low in salt. However, public knowledge regarding types of foods that effectively help lower blood pressure remains limited, particularly in rural areas. This community service program (PKM) aimed to provide education on healthy foods that can reduce blood pressure as a form of non-pharmacological therapy for patients with hypertension in the community. The activity employed the Preparation, Action, Reflection, and Evaluation (PARE) approach and was conducted in Melinggih Village, Gianyar Regency, Bali Province, involving 29 participants with hypertension. The program began with a pre-test, followed by health education sessions supported by visual educational media, consultations, discussions, and question-and-answer sessions, and concluded with a post-test evaluation. The results showed that the proportion of participants with good knowledge increased from 34.5% before the intervention to 100% after the implementation of the program. The Wilcoxon test results indicated Z = -4.300; p = 0.001, demonstrating a statistically significant difference in participants’ knowledge levels before and after the activity. The success of the program was supported by lecture methods, consultations, and interactive discussions conducted bilingually (Indonesian and Balinese), as well as the use of colorful leaflets illustrating vegetables and fruits beneficial in lowering blood pressure. Thus, this community-based educational intervention proved effective in improving community knowledge and awareness regarding healthy food choices for hypertension management.

Program Edukasi Integrasi Perawatan Paliatif dan Perawatan Jangka Panjang dalam Meningkatkan Pengetahuan Pasien Gagal Ginjal Kronik Stadium Akhir

2026-01-29T23:57:41+00:00

Gagal ginjal kronik (GGK) stadium akhir merupakan kondisi kronis progresif yang memerlukan terapi pengganti ginjal jangka panjang dan menimbulkan beban multidimensional bagi pasien serta keluarga. Selain keluhan fisik, pasien sering mengalami tekanan psikologis, keterbatasan sosial, dan penurunan kualitas hidup. Namun, edukasi terstruktur mengenai perawatan paliatif dan perawatan jangka panjang masih terbatas, sementara pelayanan kesehatan cenderung berfokus pada aspek teknis dan kuratif hemodialisis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan pasien dan keluarga mengenai GGK stadium akhir, perawatan paliatif, perawatan jangka panjang, serta strategi pengelolaan kecemasan melalui program edukasi terintegrasi. Kegiatan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari pasien GGK stadium akhir dan anggota keluarga pendamping dengan latar belakang sosial dan pendidikan yang beragam. Sebagian besar peserta belum pernah memperoleh edukasi terstruktur mengenai asuhan holistik sebelumnya. Intervensi dilakukan melalui penyuluhan kesehatan, diskusi interaktif, serta pemberian media edukasi berupa leaflet dan materi presentasi. Pelaksanaan program menggunakan pendekatan manajemen POAC (Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling). Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pretest dan posttest yang mencakup empat aspek pengetahuan. Terjadi peningkatan pada seluruh aspek yang dinilai. Pemahaman tentang GGK stadium akhir meningkat dari 80% menjadi 92%. Pemahaman perawatan paliatif meningkat dari 82% menjadi 94%, perawatan jangka panjang dari 84% menjadi 93%, dan strategi pengelolaan kecemasan dari 85% menjadi 95%. Rata-rata skor keseluruhan meningkat dari 83% pada pretest menjadi 93% pada posttest. Program edukasi integrasi perawatan paliatif dan perawatan jangka panjang efektif dalam meningkatkan pengetahuan pasien dan keluarga mengenai asuhan holistik GGK stadium akhir. Program ini berpotensi memperkuat kesiapan pasien dan keluarga dalam menghadapi kondisi kronis secara berkelanjutan.

A Simulation-Based Kinesthetic Learning Model of Indonesian-Thailand College Students to Prevent Long-Term Musculoskeletal Health Problems in Rural Areas

2026-01-29T23:52:00+00:00

Musculoskeletal health problems are among the most common health issues affecting communities, particularly in rural areas, due to heavy physical labor, non-ergonomic working postures, and limited access to health education. These conditions can reduce productivity, impair quality of life, and increase the risk of disability if preventive measures are not implemented early. Community-based health promotion programs that combine educational approaches with hands-on practice represent an effective strategy to enhance community knowledge and skills in preventing musculoskeletal problems. Furthermore, cross-national collaboration in community service initiatives can enrich learning methods and broaden perspectives in delivering health education. This community service program aimed to provide health promotion to prevent musculoskeletal health problems in rural areas by involving students from Indonesia and Thailand. The program employed a pre- and post-intervention design to evaluate improvements in knowledge and skills among 20 participants in a rural community. The results demonstrated increased competency following student-led simulations, with correct responses rising to 95% in injury prevention, 90% in stretching and muscle strengthening, and 90% in the ability to identify populations vulnerable to musculoskeletal problems. Specifically, participants’ ability to perform back-strengthening exercises improved to a mean score of 4.10±1.02, indicating that direct demonstration of techniques had a significant impact. Participants also showed the highest level of confidence when performing upper-arm stretching exercises, with a mean score of 4.65±0.87, reflecting strong understanding among the participants. Another key finding revealed that video was the most preferred learning method, chosen by 55% of participants. The use of this learning medium has considerable potential to support musculoskeletal health promotion in rural communities. Overall, the program achieved its intended objectives and provides a replicable model for similar health promotion initiatives in other rural areas. These findings may inform future health promotion strategies by emphasizing the use of multimedia and experiential learning approaches in delivering education and enhancing skills within musculoskeletal health programs.

Pemberdayaan Remaja Melalui Kesehatan Reproduksi

2025-08-12T00:46:44+00:00

Kesehatan reproduksi remaja merupakan salah satu upaya penting yang harus dilakukan untuk membantu remaja memiliki pandangan, pengetahuan, sikap, dan perilaku seksualitas yang bertanggung jawab. Permasalahan utama bagi kesehatan reproduksi remaja, khususnya di Indonesia, adalah kurangnya informasi tentang kesehatan reproduksi. Tujuan edukasi ini adalah meningkatkan pengetahuan siswa melalui penyuluhan kesehatan tentang pentingnya menjaga kesehatan reproduksi. Metode pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan menggunakan metode ceramah kesehatan reproduksi remaja yang diikuti oleh 20 siswa di SMK Kesehatan Cipta Bhakti Husada Yogyakarta yang bertempat di ruang kelas. Hasil evaluasi menunjukkan 85% peserta mengalami peningkatan pengetahuan dengan rata-rata skor dari 80,6% menjadi 92,2% dengan nilai signifikansi 0,000, mengindikasikan bahwa terdapat perbedaan antara skor pre-test dan post-test. Diskusi materi yang diberikan meliputi pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi, perawatan, cara menjaga, serta akibat yang muncul dari perilaku seksual yang berisiko. Kesimpulan kegiatan pemberdayaan ini dapat membantu remaja putri dalam menghadapi segala risiko yang terjadi akibat pemahaman yang salah terhadap kesehatan reproduksi. Kesimpulan , pemberdayaan ini dapat membantu remaja putri menghadapi risiko yang timbul akibat persepsi yang salah tentang kesehatan reproduksi.

Community Service Program Based on Family Empowerment through Increased Knowledge on the Use of Local Food for Stunting Prevention

2026-02-21T01:14:23+00:00

Stunting is a chronic nutritional problem that remains a public health challenge in Indonesia. Based on the 2023 Indonesian Health Survey, the national prevalence of stunting reached 21.5%, still above the national target of 14%. Preventing stunting requires a comprehensive approach through improving family nutrition literacy and optimizing the use of locally available food. This community service activity aims to analyze the effectiveness of family empowerment-based interventions in increasing knowledge about stunting prevention through education on the use of local Minahasa food. The activity used a quasi-experimental design with a one-group pre-test–post-test approach. A total of 30 participants were purposively selected from the working area of the Ranomuut Community Health Center, Manado City. The intervention included participatory education, demonstrations of local food processing, and assistance for families at risk of stunting. Knowledge was measured using questionnaires before and after the intervention and analyzed using a paired sample t-test. The results show that the mean knowledge score increased significantly from 71.67 ± 5.31 to 85.00 ± 5.72 (p < 0.001). The mean difference of 13.33 points with a large effect size (Cohen’s d = 1.87) indicates a strong practical impact of the intervention. Participants showed an increased understanding of stunting prevention and the ability to utilize local foods such as corn, sweet potatoes, moringa leaves, gedi leaves, and seafood as sources of nutrition for complementary feeding and toddler food. The conclusion is that empowerment-based interventions through education, demonstrations, and family assistance can increase families' knowledge about stunting prevention through the use of local Minahasa food ingredients. This approach has the potential to be replicated as a contextual and sustainable promotive-preventive strategy in supporting the acceleration of stunting reduction at the community level.

Pendampingan Kelas Ibu Balita Dalam Upaya Menurunkan Masalah Gizi

2025-08-12T02:05:42+00:00

Masalah gizi kurang dan stunting masih menjadi isu utama di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Ria, Kota Jayapura. Upaya penanggulangan melalui kelas ibu balita telah dilaksanakan, namun belum mampu menjangkau seluruh sasaran balita dengan masalah gizi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu menurunkan angka gizi kurang dan stunting melalui peningkatan pengetahuan ibu, praktik pemberian makan balita, serta pemantauan pertumbuhan dan perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah pendampingan kepada kader dalam pelaksanaan kelas ibu balita. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Mei hingga November 2024 di Kelurahan Tanjung Ria. Peserta terdiri dari 10 ibu yang memiliki balita usia 6–24 bulan dengan masalah gizi tanpa penyakit penyerta berat. Intervensi dilakukan melalui tiga kali pertemuan tatap muka dengan metode ceramah dan praktik. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata pengetahuan ibu meningkat dari 4±1,95 menjadi 5,7±1,55, dengan peningkatan sebesar 1,7 poin. Selain itu, seluruh balita mengalami peningkatan berat badan, dan satu balita mengalami perbaikan status gizi. Asupan dan pola makan anak juga mengalami peningkatan, serta seluruh balita menunjukkan status pertumbuhan yang baik. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa kelas ibu balita efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu, praktik pemberian makan, dan berat badan anak. Disarankan agar ibu balita tetap termotivasi untuk rutin mengunjungi posyandu guna memantau pertumbuhan anak, serta terus melakukan stimulasi perkembangan untuk mendukung kemampuan motorik anak sesuai dengan usia.

Pengukuran Indeks Keterbukaan Informasi Publik Melalui Instrumen Pelayanan Informasi, Media Baru, dan Partisipasi Publik

2026-02-26T00:18:04+00:00

Keterbatasan pemahaman dan keterampilan akademisi dalam mengimplementasikan pengukuran Indeks Keterbukaan Informasi Publik (IKIP), khususnya pada aspek pelayanan informasi, pemanfaatan media baru, dan partisipasi publik, menjadi dasar perlunya kegiatan edukasi partisipatif guna memperkuat kapasitas dalam mendukung transparansi dan akuntabilitas informasi publik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas mitra akademisi dalam memahami dan mengimplementasikan pengukuran IKIP melalui instrumen pelayanan informasi, pemanfaatan media baru, dan partisipasi publik. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Desember 2025 di Universitas Majalengka dengan melibatkan 25 peserta yang terdiri dari mahasiswa strata satu dan magister pada bidang ilmu sosial dan politik serta administrasi publik. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang menekankan proses pembelajaran partisipatif dan berbasis pengalaman melalui tahapan observasi, analisis kebutuhan, seminar edukasi, pelatihan metodologis, serta simulasi praktik pengukuran indeks. Data dikumpulkan melalui instrumen pre-test dan post-test, kuesioner, serta wawancara untuk mengevaluasi perubahan pengetahuan dan keterampilan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas peserta yang signifikan setelah pelaksanaan program, di mana pengetahuan tentang keterbukaan informasi publik meningkat dari 30% menjadi 100%, pemahaman IKIP meningkat dari 10% menjadi 100%, pemahaman terhadap instrumen pengukuran meningkat dari 10% menjadi 90%, serta keterampilan praktik pengukuran indeks meningkat dari 5% menjadi 90%. Peningkatan juga terlihat pada dimensi pelayanan informasi, media baru, dan partisipasi publik yang menunjukkan penguatan kemampuan analitis dan keterampilan praktis peserta. Pendekatan partisipatif mendorong keterlibatan aktif peserta sehingga mereka mampu menerapkan kerangka pengukuran secara langsung melalui simulasi penilaian. Luaran kegiatan ini didiseminasikan melalui penyusunan manuskrip artikel ilmiah serta artikel yang memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HKI), sehingga berkontribusi dalam memperkuat literasi keterbukaan informasi dan mendukung implementasi IKIP secara lebih luas di lingkungan akademik dan masyarakat.